AEE Fechamento_Inez

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Inclusão na Prática Escolar

    Caminhamos para a construção de uma sociedade cada vez mais inclusiva, sinais desse processo de inclusão são vistos com maior frequência nas escolas que promovem o acesso à escolarização e ao Atendimento Educacional Especializado, serviço esse fundamental para a efetiva inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais, público alvo da Educação Especial.

   Na organização de uma escola para todos, o professor do AEE tem papel preponderante, pois juntamente com o professor da classe comum e a família, forma o “tripé” que impulsionará o desenvolvimento das habilidades e potencialidades do estudante.

   O professor do AEE deve considerar os desafios vivenciados pelo estudante público alvo da educação especial no ensino comum, conforme objetivos e atividades propostas no currículo. A partir daí, deverá elaborar, executar e avaliar o Plano de AEE, por meio da identificação de habilidades e necessidades específicas dos estudantes definindo e organizando estratégias, serviços e recursos pedagógicos e de acessibilidade, bem como realizar o atendimento conforme as necessidades específicas de cada estudante, estabelecendo cronograma e a carga horária, individual ou em pequenos grupos. Deverá também, planejar e produzir materiais pedagógicos acessíveis, articulando com o professor da classe comum, visando a disponibilização desses recursos. O professor especialista deverá orientar o professor da classe comum e a família sobre a utilização dos recursos pedagógicos e de acessibilidade, pelo estudante, com o objetivo de ampliar o desenvolvimento de suas habilidades e promover sua autonomia e independência.

   Para a consecução e elaboração do Plano de AEE é imprescindível que o professor conheça seu aluno e suas particularidades e especificidades. Especificidades essas, que dizem respeito principalmente à relação que ele estabelece com o conhecimento que promove sua autonomia e independência, sendo necessário para tanto o “Estudo de Caso”.

   Assim, o plano de AEE, aplicado na SRM, se bem elaborado, acompanhado e avaliado, contribuirá para a aprendizagem do estudante e consequentemente para sua autonomia e independência.